韓世勤，煙臺大學經濟管理學院1999級校友，現任青島錦天麗達國際貿易有限公司總經理，主要負責企業的運營管理等工作。
01博學之
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。韓世勤對母校印象最深的地方就是圖書館和三元湖。我們坐在三元湖畔等待他從文科館下來。一見面，他就笑著說：“三元湖畔啊，這是我大學四年待得最多的地方，湖邊、圖書館還有鐘樓下面的英語角，我都常常來。”
一眨眼，我們仿佛看到那個熱愛學習的少年，每日清晨都乘著露水在湖畔排隊，邊背英語邊等待著進圖書館。“我喜歡學習。基本上只要是自習的時間我都在圖書館里，所有的人，如果想找我，到圖書館那個位置都能找到我，我一定能排上位子。”韓世勤說道。學如弓弩，才如箭鏃。那個曾在三元湖畔承先光下逐夢的少年，最終成為了自己心中的模樣，事業有成，與光同行。
02有憶之
有關母校的記憶每一幀都是回不去的青春。重回母校，對于韓世勤來說，除了親切，更多的是對青春的懷念。大學四年是塑造我們的世界觀、人生觀和價值觀的關鍵期。從高中時只關注學業，到大學后每個人都有了不同的興趣愛好，這些經歷都是我們成長的見證。
“那個時候，我們宿舍的氛圍特別好，每天晚上都會有一個臥談會。有人喜歡畫畫，有人喜歡看書，有人喜歡學習，有人喜歡運動……每個人都有自己的觀點，大家不同觀點之間的碰撞，對我們整個思維的構建和價值觀的形成都特別重要。”韓世勤回憶道。我們慢慢走在校園的小路上，目之所及皆是回憶，炙熱的青春有跡可循。他們來自五湖四海，也最終歸往五湖四海，但永遠不變的，是對母校的感恩和思念。
03反哺之
承母校照耀，借母校發光。談及設立“GT獎學金”的初衷，韓世勤用了一句話總結——“因為母校”。韓世勤回憶說，他在上大學的時候，喜歡在圖書館里看書，也喜歡看原聲的電影：“以前我們那個時候，有時候會兩個人戴著耳機用一個小電視放原聲的電影。當時煙臺大學里我記得有一位老師他能拿到很好的原版的片源，所以我們那個時候經常看電影，從這些原聲電影中能學到很多東西。”那個曾經借老師片源的少年現在長大了，如今他想把這份光傳下去，照耀更多的人。因此，韓世勤借“GT獎學金”給予品學兼優的同學更多機會，讓他們有資金來做對自己學習有利的事情，也能給予勤工儉學的同學更多的時間去學習。
不僅如此，韓世勤還表示：“作為校友，我希望能盡自己微薄之力回饋母校，動員其他人一同投身學校發展，共同建設和熱愛母校。”知恩懂恩以反哺，無論是已經畢業的校友還是正在讀書的同學們，我們都希望煙臺大學越來越好。
04創業之
韓世勤說：“現在年輕人看重的應該是入對行，努力學好專業知識的同時兼顧通識類知識的學習”。他曾在國企工作數年，積累了豐富的經驗和感悟。他認為長期價值對于初入職場的大學生來說比追求收入更有意義。
在工作的第七個年度，韓世勤開始創業之旅。秉持“運動是自己還給‘自己’”的理念，他和團隊在2020年疫情最嚴峻的時候推出了“HAYJ”品牌。他解讀自家品牌的哲學是“遵從內心，定義自我穿著”。他認為，運動不僅僅是強健身體，還需要陶冶情操，因此品牌賦予了更多愿景，如點燃內在光芒和可持續發展。在談及靈感來源時，他特別感謝工作積累的行業經驗、創業積累的資本、客戶和資源等。這些長期積累的價值最終回饋了自己，塑造了他的成功。對于成功的定義，他沒有直接回答成功一定是什么，而是認為每個人對成功有不同的追求。對他來說，追尋人生三問的過程——“我是誰？”“我要什么？”“我要怎么追求？”，就是成功的一種體現。他認為，大學和工作就是人生不同的階段，在不同的階段追尋自己的人生三問，這段人生就已經充滿了意義。
05有期之
借著采訪，韓世勤建議同學們在大學期間努力學習專業知識，同時積極參與各類活動，拓寬通識知識領域，并且學會制定方案的能力。畢竟，在職場上，多數情況是靠結果說話。他希望同學們能合理安排時間，在自己的時間內做自己熱愛的事情，并盡力做到極致。
校友寄語
希望每個人能依靠內心的力量和勇氣，開啟屬于自己的人生旅途。特別是在這個世界，每個人都想將你塑造成他們世界的一部分，而成為真正的自己才是最偉大的成就。
