
韓世勤,煙臺大學經濟管理學院1999級校友,現任青島錦天麗達國際貿易有限公司總經理,主要負責企業的運營管理等工作。
01博學之
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。韓世勤對母校印象最深的地方就是圖書館和三元湖。我們坐在三元湖畔等待他從文科館下來。一見面,他就笑著說:“三元湖畔啊,這是我大學四年待得最多的地方,湖邊、圖書館還有鐘樓下面的英語角,我都常常來。”
一眨眼,我們仿佛看到那個熱愛學習的少年,每日清晨都乘著露水在湖畔排隊,邊背英語邊等待著進圖書館。“我喜歡學習。基本上只要是自習的時間我都在圖書館里,所有的人,如果想找我,到圖書館那個位置都能找到我,我一定能排上位子。”韓世勤說道。學如弓弩,才如箭鏃。那個曾在三元湖畔承先光下逐夢的少年,最終成為了自己心中的模樣,事業有成,與光同行。

02有憶之

有關母校的記憶每一幀都是回不去的青春。重回母校,對于韓世勤來說,除了親切,更多的是對青春的懷念。大學四年是塑造我們的世界觀、人生觀和價值觀的關鍵期。從高中時只關注學業,到大學后每個人都有了不同的興趣愛好,這些經歷都是我們成長的見證。
“那個時候,我們宿舍的氛圍特別好,每天晚上都會有一個臥談會。有人喜歡畫畫,有人喜歡看書,有人喜歡學習,有人喜歡運動……每個人都有自己的觀點,大家不同觀點之間的碰撞,對我們整個思維的構建和價值觀的形成都特別重要。”韓世勤回憶道。我們慢慢走在校園的小路上,目之所及皆是回憶,炙熱的青春有跡可循。他們來自五湖四海,也最終歸往五湖四海,但永遠不變的,是對母校的感恩和思念。
03反哺之
承母校照耀,借母校發光。談及設立“GT獎學金”的初衷,韓世勤用了一句話總結——“因為母校”。韓世勤回憶說,他在上大學的時候,喜歡在圖書館里看書,也喜歡看原聲的電影:“以前我們那個時候,有時候會兩個人戴著耳機用一個小電視放原聲的電影。當時煙臺大學里我記得有一位老師他能拿到很好的原版的片源,所以我們那個時候經常看電影,從這些原聲電影中能學到很多東西。”那個曾經借老師片源的少年現在長大了,如今他想把這份光傳下去,照耀更多的人。因此,韓世勤借“GT獎學金”給予品學兼優的同學更多機會,讓他們有資金來做對自己學習有利的事情,也能給予勤工儉學的同學更多的時間去學習。
不僅如此,韓世勤還表示:“作為校友,我希望能盡自己微薄之力回饋母校,動員其他人一同投身學校發展,共同建設和熱愛母校。”知恩懂恩以反哺,無論是已經畢業的校友還是正在讀書的同學們,我們都希望煙臺大學越來越好。



04創業之
韓世勤說:“現在年輕人看重的應該是入對行,努力學好專業知識的同時兼顧通識類知識的學習”。他曾在國企工作數年,積累了豐富的經驗和感悟。他認為長期價值對于初入職場的大學生來說比追求收入更有意義。
在工作的第七個年度,韓世勤開始創業之旅。秉持“運動是自己還給‘自己’”的理念,他和團隊在2020年疫情最嚴峻的時候推出了“HAYJ”品牌。他解讀自家品牌的哲學是“遵從內心,定義自我穿著”。他認為,運動不僅僅是強健身體,還需要陶冶情操,因此品牌賦予了更多愿景,如點燃內在光芒和可持續發展。在談及靈感來源時,他特別感謝工作積累的行業經驗、創業積累的資本、客戶和資源等。這些長期積累的價值最終回饋了自己,塑造了他的成功。對于成功的定義,他沒有直接回答成功一定是什么,而是認為每個人對成功有不同的追求。對他來說,追尋人生三問的過程——“我是誰?”“我要什么?”“我要怎么追求?”,就是成功的一種體現。他認為,大學和工作就是人生不同的階段,在不同的階段追尋自己的人生三問,這段人生就已經充滿了意義。


05有期之

借著采訪,韓世勤建議同學們在大學期間努力學習專業知識,同時積極參與各類活動,拓寬通識知識領域,并且學會制定方案的能力。畢竟,在職場上,多數情況是靠結果說話。他希望同學們能合理安排時間,在自己的時間內做自己熱愛的事情,并盡力做到極致。
校友寄語
希望每個人能依靠內心的力量和勇氣,開啟屬于自己的人生旅途。特別是在這個世界,每個人都想將你塑造成他們世界的一部分,而成為真正的自己才是最偉大的成就。