開欄語：為貫徹落實山東省第十二次黨代會精神，錨定“走在前、開新局”的目標要求，深入挖掘和宣傳推廣我校高質量發展的典型經驗和特色做法，為“強特色”高水平大學建設凝聚力量、匯聚合力，以扎實的業績和奮進的姿態迎接黨的二十大勝利召開，特在校園網主頁、校報等平臺開設“喜迎二十大·奮進新征程”——煙臺大學高質量發展進行時專題專欄，優秀稿件將向上級主管部門和主流媒體推薦進行宣傳推廣，歡迎全校各單位踴躍投稿，郵箱：[email protected]。
本期刊登由校團委報送的《堅持“四化”理念 打造“金字塔”實踐育人模式》。
近年來，煙臺大學堅持以高質量發展為主線，以人才培養為核心，聚焦提高學生創新實踐能力和服務地方經濟社會發展，著力構建常態化長效化實踐育人體系，組織動員廣大學生參與各類社會實踐活動，打造“金字塔”實踐育人模式。
思想先進引領實踐先行
學校堅持立德樹人根本任務，將思想政治教育貫穿社會實踐全過程，采取青年學生喜聞樂見、易于接受的實踐形式，吸引凝聚廣大青年學生，引導青年學生樹立遠大理想、堅定人生信念，讓社會實踐真正成為讓學生受益的思政課堂。2022年煙臺大學以“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”為主題開展暑期社會實踐活動，組建理論普及宣講團、黨史學習教育團、鄉村振興促進團、發展成就觀察團、民族團結實踐團等重點團隊，開設“牢記總書記教導 奮進新征程”“聚焦重溫習近平總書記重要足跡開展學思踐悟尋訪分享”“井岡情、中國夢”“尋找良好家風”等專項實踐計劃，引導青年學生將個人奮斗目標與民族復興的偉大目標結合起來，使之進學生思想、入文化主流、變實踐自覺,構建起高校實踐育人文化生態。近5年，共有500余支團隊申報參與全國各類社會實踐專項行動計劃，40余支團隊入圍國家級省級重點服務團隊。
組織有方推動實踐有效
近年來，煙臺大學把習近平總書記對青年工作的重要指示精神轉化為推動青年學生全面發展的生動實踐，堅持“四化”工作理念，將社會實踐與專業學習、學科競賽與服務社會相結合，充分發揮社會實踐的輻射帶動作用。
優化實踐選題，目標導向精準化。學校堅持“發揮專業優勢，聚焦社會熱點，強化時代特色，突出理論視角”為學生提供社會實踐選題參考，積極引導學生關注黃河流域生態保護和高質量發展、鄉村振興等國家戰略，聚焦環渤海經濟圈、雙碳戰略等發展熱點，直面老齡化、就業難等民生痛點，力爭實踐成果呈現出一定的社會價值、學術價值、應用價值和創新價值。
完善實踐類別，管理培育精細化。學校按照實踐選題方向，將實踐團隊細分為引領實踐、認知實踐、服務實踐、科創實踐、職業實踐、社區實踐六大類別，分類指導，長效培育。自2019年“青鳥計劃”啟動以來，組織近千名學生返鄉實踐，營造“愛家鄉、返家鄉、建家鄉”的濃厚氛圍。校地共建各類社會實踐基地、“青年之家”100余處，近萬名團員青年參加社區實踐，結對社區200余個，開展特色項目85項。
強化過程管理，考評體系科學化。堅持“優化組隊、科學選題、精心籌備、認真實施、總結宣傳、成果轉化”的可持續工作鏈條。在嚴格遵守屬地疫情防控要求前提下，因地制宜采取“云組隊”“云調研”“云訪談”“云直播”等形式開展“云實踐”。在激勵機制和考核制度等方面注重規范化和科學化，力爭讓評價元素涵蓋整個實踐環節。持續跟蹤社會實踐育人成效，為學校人才培養體系提供有力支撐。
廣泛發動宣傳，傳播影響立體化。近年來，煙臺大學以團屬新媒體為主流平臺打造宣傳矩陣，推出了社會實踐專題報道欄目，提升社會實踐在青年學生群體中的關注度和影響力，產生可持續效應。2022年暑期社會實踐中青校園投稿數量共計4600余篇，在主流媒體發稿686篇，發稿團隊數量位居山東省高校第2位。
特色精耕打造實踐精品
經過多年探索和積累，煙臺大學形成了“金字塔”社會實踐特色模式。做實“塔基”，擴大社會實踐的覆蓋面。充分發揮共青團組織的優勢，凝聚青年、服務青年、引領青年，擴大實踐活動供給范圍，做到基礎實踐高質量全覆蓋，力爭做到普遍適用、普遍參加、普遍有效，讓實踐主體從“關鍵少數”向“絕大多數”過渡。五年來，煙臺大學共組建社會實踐團隊4173支，累計5萬余名師生參與其中，各類社會實踐學生覆蓋率達到85%。
做活“塔中”，對參加社會實踐的學生進行差異化培養。秉持“對接社會需求，體現專業特色，尊重個性發展”，根據學生不同年級、不同專業、不同興趣愛好和發展方向，有針對性地提供符合學生需求的實踐形式和內容。以低年級社會體驗、高年級實習實訓、本科生掛職鍛煉、研究生學研結合等多元化方式，激發學生學習實踐熱情，引導學生樹立行業報國之志。
做精“塔尖”，對優質社會實踐活動進行項目化培育。依照“擇優設項、據項組團、優項成品”原則，采用“以社會實踐為起點，以科創競賽為導向，以創業實踐為檢驗”的閉合循環式培養模式，對學生在社會實踐和志愿服務中涌現出的優質項目給予重點支持培育，凝練項目特色，形成品牌效應，推動成果轉化。起源于社會實踐的小店團隊，經過兩年的打磨，在第十七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得特等獎。
時代召喚青年，青年創造未來。煙臺大學為青年學生在基層一線建功立業、在社會廣闊天地施展才華描繪了美好愿景、提供了良好平臺。下一步，煙臺大學將繼續瞄準人才培養與社會需求的結合點，聚焦服務青年學子社會融入和社會參與，持續深化大學生社會實踐活動，組織更多青年學生多渠道投入實踐、多領域砥礪深耕，讓廣大青年學子以“強國有我”的擔當在祖國需要的地方寫下亮麗的青春華章。
往期推薦：
山東衛視《山東新聞聯播》：《煙臺大學：產教深度融合 校地雙向賦能》https://sdxw.iqilu.com/share/dHYtMjEtNTE4NzIzMw.html#/
《大眾日報》：《聚焦學生成長發展：煙臺大學實施“四色育人”工程》https://dzrb.dzng.com/paper/paperShare/id/795380
《煙臺大學報》、校園網主頁：《聚焦“海洋強省”戰略 激發藍色科技創新動能》http://www.a03f.com/info/1047/13870.htm
《大眾日報》：《煙臺大學不斷促進專業教育與創新創業教育有機融合——厚植科創沃土培育創新型人才》https://dzrb.dzng.com/paper/paperShare/id/793696
山東省教育廳“戰線聯播”：《充分發揮辦學特色 服務國家重大戰略需求》http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/8/24/art_11972_10303627.html
《大眾日報》：《一學院一品牌 一支部一特色：煙臺大學以黨建引領激發各學院高質量發展的激情與活力》http://dzrb.dzng.com/paper/paperShare/id/790838
山東省教育廳“戰線聯播”：《積極融入“黃河戰略” 致力打造黃河流域科教創新高地》http://www.a03f.com/info/1047/13597.htm；http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/7/15/art_11972_10302486.html
山東省教育廳“戰線聯播”：《煙臺大學堅持五個注重加強年輕干部隊伍建設》http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/4/28/art_11972_10300026.html#10006-weixin-1-52626-6b3bffd01fdde4900130bc5a2751b6d1
全國高校思想政治工作網：《煙臺大學實施“黨建思政引領工程” 助推學校高質量發展》https://www.sizhengwang.cn/a/dxjy_gxdj/220426/1070193.shtml
《科技日報》中國科技網：《“挑戰杯”全國特等獎是怎樣煉成的》http://www.stdaily.com/index/kejixinwen/202204/2536a47a85c3457db5c33d012e63c19c.shtml
《光明日報》客戶端：《“無體育，不煙大”理念融入煙大學子血脈》https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/75d5a6e462d1400ea8e92f009f5e3316
《科技日報》中國科技網：《煙臺大學向全球人才發出“邀請函”》http://www.stdaily.com/index/kejixinwen/202203/66275e53b40a48298e2df9eb6dada187.shtml
山東省教育廳“戰線聯播”：《煙臺大學積極構建“六位一體”文明校園建設長效機制》http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/3/11/art_11972_10298604.html
《中國青年報》：《一所高校的紅色思政育人實驗》http://zqb.cyol.com/html/2022-02/08/nw.D110000zgqnb_20220208_3-12.htm
來稿時間：9月28日 審核：亓健生 責任編輯：亓健生
