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學校召開會議 穩步推進“十三五”規劃編制工作
作者:劉麗娜
日期:2016-03-04
來源:發展規劃處
3月3日下午,學校在辦公樓433會議室召開“十三五”規劃編制推進會,重點研討“十三五”發展規劃子規劃的編制。校領導崔明德、房紹坤、張偉、孫祥斌、鄧昌亮、宋中民、周勝良出席會議,學校“十三五”編制工作領導小組全體成員參加了會議。會議由黨委書記崔明德主持。
根據學校“十三五”規劃編制工作方案,學校“十三五”發展規劃由發展規劃綱要與隊伍建設、學科建設、人才培養、科學研究、服務地方、大學文化建設、國際化建設、基礎條件建設八個子規劃組成。各子規劃牽頭單位負責人首先對子規劃討論稿的文本形成、發展目標、實施路徑和保障措施等進行了匯報。之后,編制工作領導小組的各位成員圍繞各子規劃編制的指導思想、目標措施、指標數據、邏輯關系、語言體例等進行了熱烈討論,并為各子規劃的完善提出許多建設性意見和建議。
校長房紹坤肯定了子規劃編制取得的良好進展,指出科學編制規劃要處理好三個關系。一是處理好日常工作和規劃的關系。規劃文本要抓住重點,凝練語言,要尋求學校發展良策,不寫常規工作。二是處理好虛和實的關系。子規劃要多一些“干貨”,無需面面俱到,要制定重大戰略行動,促進學校快速發展。三是處理好總規劃和子規劃的關系。子規劃應遵守和服務于總規劃,相互之間要協調,子規劃制定的具體目標要研究論證,路徑要切實可行。他希望各部門繼續關注政策變化,積極了解情況,完善規劃文本。
黨委書記崔明德在總結講話中指出,各子規劃責任部門經過充分調研、論證、征求意見,思路更清晰,認識更深化。他指出,無論是總規劃,還是子規劃,都要注重突出學校的內涵發展、特色發展,著力提高教育質量和辦學效益;要算好“經濟賬”,資源使用要分清輕重緩急;文本制定要嚴謹,實現“體例、數據、提法”相統一;發展目標要突出“標志性”,把握好內外部信息和各種條件;還要敢想敢做,力爭突破。崔書記強調,規劃關系著學校的長遠發展,各部門要高度重視、狠下功夫、協調推進、凝聚智慧,爭取高質量地完成各項編制任務。
根據學校“十三五”規劃編制工作方案,學校“十三五”發展規劃由發展規劃綱要與隊伍建設、學科建設、人才培養、科學研究、服務地方、大學文化建設、國際化建設、基礎條件建設八個子規劃組成。各子規劃牽頭單位負責人首先對子規劃討論稿的文本形成、發展目標、實施路徑和保障措施等進行了匯報。之后,編制工作領導小組的各位成員圍繞各子規劃編制的指導思想、目標措施、指標數據、邏輯關系、語言體例等進行了熱烈討論,并為各子規劃的完善提出許多建設性意見和建議。
校長房紹坤肯定了子規劃編制取得的良好進展,指出科學編制規劃要處理好三個關系。一是處理好日常工作和規劃的關系。規劃文本要抓住重點,凝練語言,要尋求學校發展良策,不寫常規工作。二是處理好虛和實的關系。子規劃要多一些“干貨”,無需面面俱到,要制定重大戰略行動,促進學校快速發展。三是處理好總規劃和子規劃的關系。子規劃應遵守和服務于總規劃,相互之間要協調,子規劃制定的具體目標要研究論證,路徑要切實可行。他希望各部門繼續關注政策變化,積極了解情況,完善規劃文本。
黨委書記崔明德在總結講話中指出,各子規劃責任部門經過充分調研、論證、征求意見,思路更清晰,認識更深化。他指出,無論是總規劃,還是子規劃,都要注重突出學校的內涵發展、特色發展,著力提高教育質量和辦學效益;要算好“經濟賬”,資源使用要分清輕重緩急;文本制定要嚴謹,實現“體例、數據、提法”相統一;發展目標要突出“標志性”,把握好內外部信息和各種條件;還要敢想敢做,力爭突破。崔書記強調,規劃關系著學校的長遠發展,各部門要高度重視、狠下功夫、協調推進、凝聚智慧,爭取高質量地完成各項編制任務。