作者：劉舉
日期：2017-09-20
來源：建筑學院
為了深入學習貫徹習近平總書記關于青年成長成才的重要指示精神，引導學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會，不斷提升思想，修身養(yǎng)性，增強服務社會意識，建筑學院利用暑期組織學生廣泛開展社會調研活動。經過近兩個月的社會實踐，同學們都收獲頗豐。為展示實踐成果，加強實踐經驗交流，開學以來學院先后組織了以“中華民族傳統(tǒng)文化——古建筑調研”為主題和以“專業(yè)融入社會”為主題的社會實踐報告會，近期，學院又舉辦了社會實踐優(yōu)秀團隊答辯會，院團委書記劉舉老師、專業(yè)老師及學生代表參加了答辯會。
答辯會上，各實踐團隊隊員通過視頻、ppt 、動畫展示等形式圖文并茂地展示了社會實踐期間的實踐成果，同時就社會實踐過程中個人和團隊得到的成長進行了交流。建151-1班黃金玉同學表示：社會實踐過程中，不僅僅將在課堂上所學習的知識應用在實踐中，更深深體會到了團隊合作的重要性，團隊成員的密切配合是完成實踐工作的基礎，只有大家團結協(xié)作才能順利完成各項實踐任務。建153班夏夢雪帶領團隊開展了“山東省環(huán)保裝修材料的應用現(xiàn)狀暑期社會實踐隊”，她表示：在實踐的過程中才知道，各類環(huán)保材料的應用并不是我們現(xiàn)在想象的那么火爆，在一些低收入地區(qū)，環(huán)保材料并不是很普及，甚至有些地方應用很少。各種環(huán)保材料的效果也不一致。這些都是在課堂上學不到的東西。
參加社會實踐，讓同學對所學專業(yè)有了更深入的研究，既拓寬了自己的知識面，又使自己的綜合素質得到提升，也為今后學習指明方向。學院將一如既往地鼓勵學生走入社會，使同學們在實踐中得到成長和進步。
