《STS視域下大數(shù)據(jù)時代的科學知識生產》是煙臺大學文學與新聞傳播學院丁大尉教授刊發(fā)在《科學學研究》上的學術論文，文章在分析大數(shù)據(jù)時代科學知識生產新范式的思維本質及其方法論綱領的基礎上指出，大數(shù)據(jù)驅動的知識生產方式帶來了諸多社會問題，進而基于STS視角從數(shù)據(jù)科學與科學學研究的新視域、數(shù)據(jù)資本建構的新的學術權力、新知識生產模式中的利益分配和平衡關系、大數(shù)據(jù)科學規(guī)律的價值負載等幾個方面深入反思了這些社會問題產生的根源及其本質。
大數(shù)據(jù)時代的科學知識生產呈現(xiàn)出以下三個重要變化：一是科研對象從少量數(shù)據(jù)變?yōu)楹Ａ繑?shù)據(jù)，二是科研目標從追求數(shù)據(jù)間的因果性關系轉變?yōu)閺娬{數(shù)據(jù)的相關性關系，三是科學發(fā)現(xiàn)從絕對精確轉變?yōu)橄鄬δ：４髷?shù)據(jù)技術環(huán)境在深刻變革既有知識生產方式的同時，也帶來了很多新的社會問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。第一，引發(fā)了的新的社會公平問題。數(shù)據(jù)信息的不對稱帶來了新的大數(shù)據(jù)鴻溝問題，也導致了數(shù)據(jù)規(guī)律應用和數(shù)據(jù)價值區(qū)隔等方面的不公平。第二，強化了科研資源新的壟斷。大數(shù)據(jù)時代的科學知識生產的“大科學”和“技性科學”特點非常明顯,推動了技術與資本的深度結合，形成了學術資源新的壟斷。第三，塑造了知識生產新的路徑依賴，知識生產的流程也正變得相對程式化。第四，帶來了新的科研倫理爭議。數(shù)據(jù)采集是否需要履行告知義務和許可授權、如何保護個人的數(shù)據(jù)隱私權等問題帶來了數(shù)據(jù)科學研究與個人隱私關系間新的矛盾，也對已有知識產權保護提出了新的挑戰(zhàn)。
實際上，大數(shù)據(jù)技術應用于科學知識生產帶來的相關問題本質上仍是技術理性、技術決定論等傳統(tǒng)科學學問題的當代追問。
首先，大數(shù)據(jù)科學知識生產方式拓展了科學學研究的新視域。基于大數(shù)據(jù)的知識生產過程充滿了不確定和不可預見性，也給科學劃界、科學說明等傳統(tǒng)科學哲學問題提出了新的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)知識生產方式放棄了傳統(tǒng)的因果性科學解釋，大數(shù)據(jù)規(guī)律多是對事物相關關系的描述，不僅知識發(fā)現(xiàn)的過程充滿了偶然性，數(shù)據(jù)知識規(guī)律也沖擊了科學研究的可檢驗標準和可翻譯原則。“科學始于數(shù)據(jù)”的知識生產主張和“全數(shù)據(jù)模式”的追求都使得數(shù)據(jù)挖掘的結果表現(xiàn)出極大的不確定性。
其次，大數(shù)據(jù)資本將不斷建構知識生產場域中新的學術權力。在大數(shù)據(jù)知識生產的利益相關者、知識資源以及社會網絡構成了新的復雜的“科學技術系統(tǒng)”的同時，與大數(shù)據(jù)相關聯(lián)的社會資本也不斷建構著學術界新的數(shù)據(jù)權力。擁有數(shù)據(jù)權力的行動者意味著搶占了知識生產新的制高點，在大數(shù)據(jù)知識生產尤其是戰(zhàn)略性關鍵科學技術問題的突破中處于優(yōu)勢。同時，數(shù)據(jù)權力的不斷外溢也重建著知識生產場域的新秩序和新規(guī)則，處于權力頂端的行動者擁有了更多的話語權。
再次，大數(shù)據(jù)知識生產中的異質性行動者之間將建立新的利益平衡和分配關系。從STS視角看，科學知識的生產過程是在宏大的社會背景下展開并完成的，經濟、社會、文化等因素都是影響科學知識生產的重要因素。大數(shù)據(jù)知識生產場域中充滿了復雜的利益博弈和權力斗爭關系，科學共同體、政府、科研資助機構、大學和科研院所、數(shù)據(jù)企業(yè)、社會公眾等異質性行動者在此過程中表現(xiàn)出了不同的價值判斷和利益訴求。作為科學研究新的戰(zhàn)略性資源的大數(shù)據(jù)的“商品化”建構，正不斷刺激著新知識生產場域中異質性行動者之間利益關系的重構。
最后，大數(shù)據(jù)挖掘得到的科學規(guī)律同樣是價值負載的。大數(shù)據(jù)知識生產本質上是對海量數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析進而發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律，大數(shù)據(jù)知識生產的目標之一是實現(xiàn)數(shù)據(jù)的非語境化設計，但科學家的數(shù)據(jù)挖掘過程卻根本無法脫離具體的社會語境，數(shù)據(jù)的模型構建和算法設計必然受科學家的個人認知結構、知識水平甚至價值取向的影響，大數(shù)據(jù)結果的分析也依賴于科學家的知識背景和創(chuàng)造性思維水平。因此，大數(shù)據(jù)驅動的知識生產并不是不需要理論，只是理論在知識生產中的作用被后置了。從這個角度看，純粹客觀理性的科學研究，不論是小數(shù)據(jù)時代還是大數(shù)據(jù)時代，都只能是一種科學理想。
大數(shù)據(jù)技術建立了科學研究新的邏輯通道，也推動著科學知識生產從經驗科學、理論科學、計算科學到數(shù)據(jù)科學的范式轉換，但基于大數(shù)據(jù)的知識生產是一項機遇與風險并存的事業(yè)。大數(shù)據(jù)在重構科學研究的技術手段、認知模式、組織形式和制度安排的同時，也帶來了很多新的社會性問題。一方面，大數(shù)據(jù)時代知識生產的范式轉換對于正處于科學趕超階段的我國來說，是一次難得的歷史性機遇，必須積極推動“國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”的實施，助推國家創(chuàng)新體系建設。另一方面，必須厘清大數(shù)據(jù)知識生產新范式的本質，進一步思考和解決大數(shù)據(jù)知識生產可能帶來的相關社會問題。大數(shù)據(jù)時代科學知識生產的未來，任重而道遠！
[1]丁大尉.STS視域下大數(shù)據(jù)時代的科學知識生產[J/OL].科學學研究:1-11[2023-06-06].
來稿時間：6月7日 審核：李國棟 責任編輯：張戈
