【本站訊】他們埋頭敲代碼,也把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際能力;
他們積極參加各類競(jìng)賽,也深入社區(qū)鄉(xiāng)村解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……
在煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院,學(xué)生們正在用獨(dú)特的方式詮釋著“學(xué)以致用”的真諦。近年來(lái),計(jì)控學(xué)院構(gòu)建了“智能文化引領(lǐng)、科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐筑基、志愿服務(wù)賦能”的實(shí)踐育人體系,形成“平臺(tái)共建、資源共享、成果共贏”的育人生態(tài),培養(yǎng)了一批批既有扎實(shí)專業(yè)技能又有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
搭建平臺(tái),擁抱創(chuàng)新實(shí)踐的嘉年華
從傳統(tǒng)的編程大賽、電子設(shè)計(jì)大賽,到如今融入AI繪畫、智能科技游園會(huì)等新元素,計(jì)控學(xué)院的品牌活動(dòng)——智能文化節(jié)已走過(guò)11個(gè)年頭,卻依然煥發(fā)著新活力。
學(xué)院智能文化節(jié)自2014年創(chuàng)辦以來(lái),始終以“創(chuàng)新賦能,科技育人”為核心,通過(guò)豐富多元的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情。十余年來(lái),智能文化節(jié)從傳統(tǒng)項(xiàng)目,如編程大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、船模競(jìng)賽,拓展至AI大師課、智能科技游園會(huì)、AI繪畫大賽等前沿領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)科技與人文的深度融合。其中,2023年“繪影煙大,智繪未來(lái)”AI繪畫大賽吸引了各專業(yè)學(xué)生參與,通過(guò)AI技術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)作品,展現(xiàn)了科技與藝術(shù)的跨界創(chuàng)新。智能科技游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)屢創(chuàng)新高,船模創(chuàng)意大賽參與學(xué)生達(dá)數(shù)千人次。
十余年來(lái),智能文化節(jié)通過(guò)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,營(yíng)造了濃厚的科技創(chuàng)新氛圍,成為學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要平臺(tái),為學(xué)生提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我的廣闊舞臺(tái)。
以賽促學(xué),鍛造練兵場(chǎng)上的技術(shù)尖兵
近年來(lái),在國(guó)家級(jí)和省級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,計(jì)控學(xué)院捷報(bào)頻傳。一大批具有扎實(shí)專業(yè)功底和較強(qiáng)創(chuàng)新思維的優(yōu)秀學(xué)子,相繼斬獲“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽銀獎(jiǎng),山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)。近五年,學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)276項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)335項(xiàng)。其中,以徐心雨為代表的計(jì)控學(xué)子獲ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽金牌、中國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽女生專場(chǎng)金牌、中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽—團(tuán)體程序設(shè)計(jì)天梯賽全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、iCAN全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽山東賽區(qū)一等獎(jiǎng),盧寒蕾榮獲“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金·飛Young獎(jiǎng)”,徐心雨的事跡登上《人民日?qǐng)?bào)》,被評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。
背后的秘訣是什么?是科學(xué)的競(jìng)賽體系和校企合作的創(chuàng)新探索。
計(jì)控學(xué)院以科創(chuàng)賽事為著力點(diǎn),精心搭建全方位、多層次的競(jìng)賽體系,“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新潛能,著力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。與此同時(shí),學(xué)院高度重視產(chǎn)學(xué)研協(xié)同,積極強(qiáng)化與企業(yè)合作,引導(dǎo)學(xué)生投身實(shí)際技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目,全方位提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)院教育教學(xué)改革筑牢根基。
在競(jìng)賽體系打造方面,學(xué)院聚焦數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人開(kāi)發(fā)、人工智能和大數(shù)據(jù)應(yīng)用等前沿領(lǐng)域,構(gòu)建多元化競(jìng)賽格局,確保各專業(yè)學(xué)生皆能找到適配競(jìng)賽項(xiàng)目。針對(duì)不同年級(jí)與專業(yè)背景學(xué)生,實(shí)施階梯化培養(yǎng),低年級(jí)著重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培育,通過(guò)校內(nèi)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等激發(fā)興趣與創(chuàng)新意識(shí);高年級(jí)側(cè)重專業(yè)技能與創(chuàng)新能力深化,鼓勵(lì)參加高水平賽事以提升綜合能力。
就這樣,一大批具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的計(jì)控學(xué)子,在專業(yè)賽場(chǎng)上嶄露頭角。
積極實(shí)踐,深耕專業(yè)服務(wù)的試驗(yàn)田
在黃河流域生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目中,在鄉(xiāng)村振興的田野里,在社區(qū)需求的最前沿,閃耀著煙大學(xué)子的身影。他們積極實(shí)踐,在專業(yè)服務(wù)的試驗(yàn)田中努力耕耘,也收獲頗豐。
計(jì)控學(xué)院緊貼國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展,構(gòu)建“專業(yè)賦能+需求導(dǎo)向”的實(shí)踐體系,以提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。組織學(xué)生參與黃河流域生態(tài)保護(hù)等重大項(xiàng)目,組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)發(fā)揮人工智能賦能優(yōu)勢(shì)為地方政府提供科學(xué)依據(jù);開(kāi)展“數(shù)字反哺”智慧助老、“蒲公英”計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)推普助力鄉(xiāng)村振興等項(xiàng)目,深入社區(qū)和鄉(xiāng)村,提升居民數(shù)字素養(yǎng)和文化教育水平。同時(shí),注重拓展實(shí)踐平臺(tái),與多地共建實(shí)踐、實(shí)習(xí)、教學(xué)基地。
近三年,計(jì)控學(xué)院組建159支實(shí)踐團(tuán)隊(duì),參與學(xué)生900余人次,為社區(qū)解決問(wèn)題50余項(xiàng),形成80余篇調(diào)研報(bào)告,為政府決策提供了有力的數(shù)據(jù)支持。“數(shù)字反哺”智慧助老實(shí)踐隊(duì)連續(xù)三年入選全國(guó)優(yōu)秀案例,獲批校級(jí)社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng),獲評(píng)山東省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目,被評(píng)為山東省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)基層實(shí)踐項(xiàng)目。
心懷大愛(ài),寫下溫暖人心的代碼
新時(shí)代的優(yōu)秀人才,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要心懷服務(wù)社會(huì)的溫暖。這種溫暖,在計(jì)控學(xué)院已經(jīng)成為新風(fēng)尚。
計(jì)控學(xué)院以志愿服務(wù)為紐帶,構(gòu)建了涵蓋“數(shù)字反哺”智慧助老、“編譯未來(lái)”青少年科技教育、“煙育菏夢(mèng)”推普助力鄉(xiāng)村振興、“伴稚煙雨”關(guān)愛(ài)特殊兒童、“綠色低碳”科普宣講等項(xiàng)目的“五位一體”志愿服務(wù)體系。這一體系以“科技賦能公益”為核心理念,通過(guò)多元化的志愿服務(wù)項(xiàng)目,將科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合,形成了具有示范效應(yīng)的“煙大模式”。成功打造了“數(shù)字反哺”智慧助老和“編譯未來(lái)”青少年科技教育兩大品牌項(xiàng)目。其中,“數(shù)字反哺”項(xiàng)目通過(guò)自主研發(fā)適老化課程和“助老云平臺(tái)”,服務(wù)老年人超3萬(wàn)人次,覆蓋煙臺(tái)市80%的老年社群,有效提升了老年人的數(shù)字素養(yǎng)和生活質(zhì)量。“編譯未來(lái)”項(xiàng)目則在6個(gè)社區(qū)開(kāi)展編程教育,孵化青少年科技作品30件,助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,激發(fā)了青少年對(duì)科技的興趣和創(chuàng)造力。此外,學(xué)院與15個(gè)社區(qū)簽訂共建協(xié)議,構(gòu)建了“高校指導(dǎo)—社區(qū)落地—家庭受益”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),確保志愿服務(wù)項(xiàng)目能夠精準(zhǔn)對(duì)接社區(qū)需求,切實(shí)解決民生痛點(diǎn)。
三年來(lái),學(xué)院累計(jì)動(dòng)員志愿者6000人次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超3萬(wàn)小時(shí),“數(shù)字反哺”AI賦能智慧助老項(xiàng)目連續(xù)兩年在山東省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中斬獲銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。項(xiàng)目創(chuàng)始人郭嘉程創(chuàng)立煙臺(tái)市第一家由高校青年志愿服務(wù)項(xiàng)目孵化而來(lái)的公益組織——青帆公益發(fā)展中心。更重要的是,通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng),向上向善的力量在青年心中凝聚。
生態(tài)給力,步入人才成長(zhǎng)的快車道
春天里,萊山區(qū)一處校企合作的實(shí)踐基地內(nèi),行業(yè)專家正在給學(xué)生們講解最前沿的技術(shù)。還未走出校園,計(jì)控學(xué)院的學(xué)子們就已經(jīng)與產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接,步入成長(zhǎng)快車道。
計(jì)控學(xué)院以實(shí)踐育人為紐帶,將科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)深度融合,形成了“平臺(tái)共建、資源共享、成果共贏”的育人生態(tài)。目前,學(xué)院聯(lián)合企業(yè)共建實(shí)踐基地12處,建立“導(dǎo)師庫(kù)”聘請(qǐng)行業(yè)專家指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。未來(lái),學(xué)院將繼續(xù)深化“專業(yè)+實(shí)踐”的特色路徑,通過(guò)“政策激勵(lì)+資源整合+成果轉(zhuǎn)化”三位一體機(jī)制,保障實(shí)踐育人長(zhǎng)效發(fā)展,引導(dǎo)青年學(xué)子在服務(wù)國(guó)家與社會(huì)的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)使命。
從實(shí)驗(yàn)室到社區(qū),從競(jìng)賽場(chǎng)到田間地頭,計(jì)控學(xué)子們用實(shí)際行動(dòng)證明,新時(shí)代的IT人才不僅要精通技術(shù),更要心系家國(guó)。在這里,每一個(gè)代碼都承載著服務(wù)社會(huì)的使命,每一次實(shí)踐都在為成長(zhǎng)賦能。這種特色鮮明的育人模式,正在為數(shù)字中國(guó)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
來(lái)稿時(shí)間:5月16日 審核:段昕 責(zé)任編輯:孫艷