【本站訊】他們埋頭敲代碼，也把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際能力；
他們積極參加各類競(jìng)賽，也深入社區(qū)鄉(xiāng)村解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……
在煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院，學(xué)生們正在用獨(dú)特的方式詮釋著“學(xué)以致用”的真諦。近年來(lái)，計(jì)控學(xué)院構(gòu)建了“智能文化引領(lǐng)、科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐筑基、志愿服務(wù)賦能”的實(shí)踐育人體系，形成“平臺(tái)共建、資源共享、成果共贏”的育人生態(tài)，培養(yǎng)了一批批既有扎實(shí)專業(yè)技能又有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
搭建平臺(tái)，擁抱創(chuàng)新實(shí)踐的嘉年華
從傳統(tǒng)的編程大賽、電子設(shè)計(jì)大賽，到如今融入AI繪畫、智能科技游園會(huì)等新元素，計(jì)控學(xué)院的品牌活動(dòng)——智能文化節(jié)已走過(guò)11個(gè)年頭，卻依然煥發(fā)著新活力。
學(xué)院智能文化節(jié)自2014年創(chuàng)辦以來(lái)，始終以“創(chuàng)新賦能，科技育人”為核心，通過(guò)豐富多元的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情。十余年來(lái)，智能文化節(jié)從傳統(tǒng)項(xiàng)目，如編程大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、船模競(jìng)賽，拓展至AI大師課、智能科技游園會(huì)、AI繪畫大賽等前沿領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)科技與人文的深度融合。其中，2023年“繪影煙大，智繪未來(lái)”AI繪畫大賽吸引了各專業(yè)學(xué)生參與，通過(guò)AI技術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)作品，展現(xiàn)了科技與藝術(shù)的跨界創(chuàng)新。智能科技游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)屢創(chuàng)新高，船模創(chuàng)意大賽參與學(xué)生達(dá)數(shù)千人次。
十余年來(lái)，智能文化節(jié)通過(guò)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，營(yíng)造了濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，成為學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要平臺(tái)，為學(xué)生提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我的廣闊舞臺(tái)。
以賽促學(xué)，鍛造練兵場(chǎng)上的技術(shù)尖兵
近年來(lái)，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，計(jì)控學(xué)院捷報(bào)頻傳。一大批具有扎實(shí)專業(yè)功底和較強(qiáng)創(chuàng)新思維的優(yōu)秀學(xué)子，相繼斬獲“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽銀獎(jiǎng)，山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)。近五年，學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)276項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)335項(xiàng)。其中，以徐心雨為代表的計(jì)控學(xué)子獲ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽金牌、中國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽女生專場(chǎng)金牌、中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽—團(tuán)體程序設(shè)計(jì)天梯賽全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、iCAN全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽山東賽區(qū)一等獎(jiǎng)，盧寒蕾榮獲“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金·飛Young獎(jiǎng)”，徐心雨的事跡登上《人民日?qǐng)?bào)》，被評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。
背后的秘訣是什么？是科學(xué)的競(jìng)賽體系和校企合作的創(chuàng)新探索。
計(jì)控學(xué)院以科創(chuàng)賽事為著力點(diǎn)，精心搭建全方位、多層次的競(jìng)賽體系，“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新潛能，著力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。與此同時(shí)，學(xué)院高度重視產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，積極強(qiáng)化與企業(yè)合作，引導(dǎo)學(xué)生投身實(shí)際技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，全方位提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)院教育教學(xué)改革筑牢根基。
在競(jìng)賽體系打造方面，學(xué)院聚焦數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人開(kāi)發(fā)、人工智能和大數(shù)據(jù)應(yīng)用等前沿領(lǐng)域，構(gòu)建多元化競(jìng)賽格局，確保各專業(yè)學(xué)生皆能找到適配競(jìng)賽項(xiàng)目。針對(duì)不同年級(jí)與專業(yè)背景學(xué)生，實(shí)施階梯化培養(yǎng)，低年級(jí)著重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培育，通過(guò)校內(nèi)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等激發(fā)興趣與創(chuàng)新意識(shí)；高年級(jí)側(cè)重專業(yè)技能與創(chuàng)新能力深化，鼓勵(lì)參加高水平賽事以提升綜合能力。
就這樣，一大批具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的計(jì)控學(xué)子，在專業(yè)賽場(chǎng)上嶄露頭角。
積極實(shí)踐，深耕專業(yè)服務(wù)的試驗(yàn)田
在黃河流域生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目中，在鄉(xiāng)村振興的田野里，在社區(qū)需求的最前沿，閃耀著煙大學(xué)子的身影。他們積極實(shí)踐，在專業(yè)服務(wù)的試驗(yàn)田中努力耕耘，也收獲頗豐。
計(jì)控學(xué)院緊貼國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展，構(gòu)建“專業(yè)賦能+需求導(dǎo)向”的實(shí)踐體系，以提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。組織學(xué)生參與黃河流域生態(tài)保護(hù)等重大項(xiàng)目，組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)發(fā)揮人工智能賦能優(yōu)勢(shì)為地方政府提供科學(xué)依據(jù)；開(kāi)展“數(shù)字反哺”智慧助老、“蒲公英”計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)推普助力鄉(xiāng)村振興等項(xiàng)目，深入社區(qū)和鄉(xiāng)村，提升居民數(shù)字素養(yǎng)和文化教育水平。同時(shí)，注重拓展實(shí)踐平臺(tái)，與多地共建實(shí)踐、實(shí)習(xí)、教學(xué)基地。
近三年，計(jì)控學(xué)院組建159支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，參與學(xué)生900余人次，為社區(qū)解決問(wèn)題50余項(xiàng)，形成80余篇調(diào)研報(bào)告，為政府決策提供了有力的數(shù)據(jù)支持。“數(shù)字反哺”智慧助老實(shí)踐隊(duì)連續(xù)三年入選全國(guó)優(yōu)秀案例，獲批校級(jí)社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)，獲評(píng)山東省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目，被評(píng)為山東省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)基層實(shí)踐項(xiàng)目。
心懷大愛(ài)，寫下溫暖人心的代碼
新時(shí)代的優(yōu)秀人才，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要心懷服務(wù)社會(huì)的溫暖。這種溫暖，在計(jì)控學(xué)院已經(jīng)成為新風(fēng)尚。
計(jì)控學(xué)院以志愿服務(wù)為紐帶，構(gòu)建了涵蓋“數(shù)字反哺”智慧助老、“編譯未來(lái)”青少年科技教育、“煙育菏夢(mèng)”推普助力鄉(xiāng)村振興、“伴稚煙雨”關(guān)愛(ài)特殊兒童、“綠色低碳”科普宣講等項(xiàng)目的“五位一體”志愿服務(wù)體系。這一體系以“科技賦能公益”為核心理念，通過(guò)多元化的志愿服務(wù)項(xiàng)目，將科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，形成了具有示范效應(yīng)的“煙大模式”。成功打造了“數(shù)字反哺”智慧助老和“編譯未來(lái)”青少年科技教育兩大品牌項(xiàng)目。其中，“數(shù)字反哺”項(xiàng)目通過(guò)自主研發(fā)適老化課程和“助老云平臺(tái)”，服務(wù)老年人超3萬(wàn)人次，覆蓋煙臺(tái)市80%的老年社群，有效提升了老年人的數(shù)字素養(yǎng)和生活質(zhì)量。“編譯未來(lái)”項(xiàng)目則在6個(gè)社區(qū)開(kāi)展編程教育，孵化青少年科技作品30件，助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，激發(fā)了青少年對(duì)科技的興趣和創(chuàng)造力。此外，學(xué)院與15個(gè)社區(qū)簽訂共建協(xié)議，構(gòu)建了“高校指導(dǎo)—社區(qū)落地—家庭受益”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，確保志愿服務(wù)項(xiàng)目能夠精準(zhǔn)對(duì)接社區(qū)需求，切實(shí)解決民生痛點(diǎn)。
三年來(lái)，學(xué)院累計(jì)動(dòng)員志愿者6000人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超3萬(wàn)小時(shí)，“數(shù)字反哺”AI賦能智慧助老項(xiàng)目連續(xù)兩年在山東省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中斬獲銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。項(xiàng)目創(chuàng)始人郭嘉程創(chuàng)立煙臺(tái)市第一家由高校青年志愿服務(wù)項(xiàng)目孵化而來(lái)的公益組織——青帆公益發(fā)展中心。更重要的是，通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，向上向善的力量在青年心中凝聚。
生態(tài)給力，步入人才成長(zhǎng)的快車道
春天里，萊山區(qū)一處校企合作的實(shí)踐基地內(nèi)，行業(yè)專家正在給學(xué)生們講解最前沿的技術(shù)。還未走出校園，計(jì)控學(xué)院的學(xué)子們就已經(jīng)與產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接，步入成長(zhǎng)快車道。
計(jì)控學(xué)院以實(shí)踐育人為紐帶，將科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)深度融合，形成了“平臺(tái)共建、資源共享、成果共贏”的育人生態(tài)。目前，學(xué)院聯(lián)合企業(yè)共建實(shí)踐基地12處，建立“導(dǎo)師庫(kù)”聘請(qǐng)行業(yè)專家指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)深化“專業(yè)+實(shí)踐”的特色路徑，通過(guò)“政策激勵(lì)+資源整合+成果轉(zhuǎn)化”三位一體機(jī)制，保障實(shí)踐育人長(zhǎng)效發(fā)展，引導(dǎo)青年學(xué)子在服務(wù)國(guó)家與社會(huì)的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)使命。
從實(shí)驗(yàn)室到社區(qū)，從競(jìng)賽場(chǎng)到田間地頭，計(jì)控學(xué)子們用實(shí)際行動(dòng)證明，新時(shí)代的IT人才不僅要精通技術(shù)，更要心系家國(guó)。在這里，每一個(gè)代碼都承載著服務(wù)社會(huì)的使命，每一次實(shí)踐都在為成長(zhǎng)賦能。這種特色鮮明的育人模式，正在為數(shù)字中國(guó)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
來(lái)稿時(shí)間：5月16日 審核：段昕 責(zé)任編輯：孫艷
