姜遠明同志系計算機與控制工程學院軟件工程系教師，系黨支部書記。該同志有著堅定的理想信念，對黨絕對忠誠，積極參加黨課學習，努力提高政治理論水平，認真學習習總書記系列重要講話精神，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。在日常生活、工作和學習過程中，自覺遵守黨紀國法，團結同事，為人師表，愛護學生，時刻以黨員標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟和黨性修養，努力為老師和學生辦好每一件事情。積極參加學校學院組織的文藝晚會、迎新晚會、畢業生晚會、學校運動會等文體活動，起到了黨員的模范帶頭作用。作為軟件工程系黨支部書記，認真為黨工作，按期收繳黨費，積極組織本支部黨員開展政治學習、組織生活會等活動。
對待教學工作認真負責，兢兢業業。多年從事全校計算機公共基礎課教學，雖然教學任務繁重，學生人數眾多，但是在備課、上課、實驗、答疑等各個教學環節中始終以學生為中心來開展工作，嚴格要求學生，因材施教，不斷改進教學方法，取得了較好的教學效果，2015年第六屆青年教師教學比賽獲得三等獎。積極參加各項教研活動，與課程組老師共同編寫了《大學計算機基礎》、《大學計算機基礎實驗指導與測試》、《JAVA網絡編程與JSP開發核心技術》等教材，發表教研論文兩篇，2015年獲得煙臺大學教學成果二等獎一項。為了提高學生的實踐動手能力，組織學生完成了兩項學校實驗室開放基金項目。
2009年，擔任基礎教研室副主任，積極完成學院安排的各項工作。每學期排課期間能與各位老師進行溝通，協調關系，化解矛盾，順利完成排課任務。為了減輕教師的教學壓力，向學校申請了困難生勤工助學上機輔導崗位。每學期從宣傳發動、組織學生報名、組織教師選拔學生、期末統計上報學生工作量等各個環節都做了大量細致的工作，確保老師和學生都能滿意。在學院領導的支持下，該同志負責組織學生參加山東省齊魯軟件設計大賽，這項比賽要求各高校安排專門老師全程參與，從參加研討會、召開參賽動員大會、組織大賽巡回報告會、組織學生報名、為學生安排指導老師、暑假期間為學生安排比賽場地、比賽作品提交、學生決賽答辯、頒獎典禮及證書發放等等，由于我院的參賽規模大，學生參賽積極性高，在每一個工作環節都甘于奉獻、竭盡全力，克服各種困難，想辦法能讓學生從大賽中受益，經過不懈努力，學生每年都能取得優異的成績，在全省高校中一直名列前茅,我校每年都取得優秀組織獎，為我校爭得了榮譽。
2013年，擔任軟件工程系主任助理，為了推進學生與教師的交流，組織實施學院的《拔尖人才培養計劃》。從宣傳發動、召集指導老師、組織學生報名、組織教師選拔學生、制定學生培養方案、期末總結考核等做了大量的工作。
2015年，擔任學院教學秘書，認真梳理各項工作，明確職責范圍。教學秘書工作繁雜，要為教師和學生做好服務工作，要做到上傳下達，并且要細心、要有耐心、要能吃苦、要有奉獻精神。每學期必須要完成的工作有指導學生選課、維護人才培養方案、教學大綱的編寫、對課程進行安排、教材征訂、教學任務核對、工作量計算、雙專業學生的管理（教學安排、報名收費、畢業資格審查等）等。每學年都要面對的幾個大的工作任務是學校教學評估檢查、教研業績統計、畢業設計答辯等。有些任務由于時間緊，工作量大，為了保質保量按時完成，經常會利用晚上或周末的時間來加班。除此之外，教務處的各項工作都要給予支持，例如文件通知傳達、學科競賽管理、青年教師比賽、教學改革立項申報、實驗室開放基金項目申報等。
在從事教學及教學管理工作的同時，該同志積極參與科研工作。2011年，主持了橫向課題《煙臺開發區人才交流中心信息管理系統》，參與了《煙臺開發區國際人才交流中心業務管理系統（網絡版）》、《智慧城鎮建設技術集成綜合服務平臺》、《易車易行電動汽車租賃運營管理平臺》、《煙臺開發區國際人才交流中心人力資源市場業務管理系統》等多項橫向課題，課題總經費達50余萬元。
在學生工作中，自2002年以來一直擔任學生班主任導師，所帶的班級都沒有出現過重大惡劣事件，對學生的學習、生活、工作等方面進行了針對性地指導并嚴格要求，對學習積極性較差的、家庭生活有困難的、思想上有困惑有問題的學生進行單獨談話，或者與家長及時溝通，重點開展工作。對于學習警示的學生進行重點關注，對他們的學習狀態進行跟蹤，幫助學生及時調整學習狀態，以保證學生能健康發展，順利畢業。計144-1班的馬梟宇同學，第一學期結束后，有多門課程不及格，該同志找他談心并了解情況，幫他分析原因并進行學習指導，學生的一句話由衷地增強了教師責任感和神圣感，他說：“老師，您是我人生中遇到的第一個對我這么關心的老師，我非常感謝您！”
作為一個普通黨員，姜遠明同志沒有做出轟轟烈烈的成績，但是，在平凡的崗位上，秉承著“忠誠于黨的教育事業”信念，任勞任怨、腳踏實地的為教師和學生做好服務工作，為學校的教育事業奉獻自己的應有的力量。
