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體院劉宏騫:堅定信念,成就人生
作者:體院 劉宏騫     日期:2016-06-19     來源:煙臺大學校報    

前言

黨的十八大報告提出“富強、民主、文明、和諧”,“自由、平等、公正、法治”和“愛國、敬業、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀,不是空談理論,是實實在在的、看得到的、摸得著的、可操作的認識和行動。對照社會主義核心價值觀,在不同環境、不同工作崗位上,在學習中、工作中、生活中,從我做起、從現在做起、從一言一行做起,理解、弘揚和踐行社會主義核心價值觀,為社會的和諧,為生態的美好,為國家的繁榮強盛努力工作,是一名高等學校教師義不容辭的責任!

一、信念堅定

做為60后,從生長的環境,受到的教育,形成的世界觀、人生觀和價值觀,認為社會主義核心價值觀理念的建立和措施的強化非常必要,相信社會主義核心價值觀是需要強調、培育并踐行的,堅信走中國特色社會主義道路是中國人民走向充實、富庶、幸福生活的唯一途徑,認定中國共產黨是領導中國成為強盛國家的最可信賴的政黨。在30載的高校教學工作中,忠誠黨的教育事業,始終堅持教學工作是第一任務的信條。以自己的人格魅力影響學生,注意引導學生以真實、積極、向上、陽光的態度學習和生活,要求學生會做人、會做事,會適應環境。做到教書育人,踐行社會主義核心價值觀。

二、愛生行動

愛學生是敬業的重要體現,愛學生不僅僅有理念,更重要的是要有行動,是有效果的行動即行動的結果是學生感受到了老師對他們的關愛;如果學生沒有感受到或不接受老師的這份關愛,說明老師的工作還有差距,還需要繼續努力!我不僅關心學生的學習還關注他們的心理和生活,曾為有困難的學生支付論文檢測所需的幾百元費用。開設全校通選課的過程中,有些學生會把隱私、成長的困惑向我袒露以求得幫助,如詢問在網上查到的XX醫院,我會指導學生判斷網上推薦的醫院的可靠性,建議選擇官方,規范、正規的醫院進行必要的咨詢和治療,防止受騙而延誤治療或不必要的醫療。又如學生高中時曾因美容有過不規范的過程(或因拔牙治療),進入大學后隨著知識的增加,曾有過擔心,私下與我交流,想進行艾滋病檢測,盡管知道檢測是免費的但有顧慮不敢去,當時已接近期末,學習任務較重,我與之分析了感染的可能性,建議她不做檢測或考試后、放假前去檢測,但學生說感覺有艾滋病的表現,已經口唇起泡、夜不能寐。第二天早晨我就陪同她去煙臺疾病控制預防中心進行艾滋病檢測,下午她高興的打電話告知是陰性的結果,能靜心復習,我放心了。疾控中心的醫生知道我是煙大的老師,送給我一個宣傳光盤和一些資料,以用于教學之中。同時我也想到了有的學生可能也有類似的困惑,不知如何解決,再講到艾滋病內容時,要學生有正確認知、不要草木皆兵。但會把疾控中心的地址、檢測過程介紹給學生。記得課下、在5教樓門前一個面露難色、有點緊張的男生對于檢測過程的細節又詢問了一次,他怕以真實的名字去檢測對自己有不良的影響,再上課的課下他告訴我是陰性,開心的笑臉讓我記憶深刻。我感覺老師能為學生多想到一點,就使學生能少一點疑慮!對于厭學的學生要有愛心、信心、耐心,堅持幫助最終會取得一定的效果。我承擔體院的前后兩個連續學期開設的兩門基礎理論課程,第一學期解決不好的問題,第二個學期可以繼續解決。有一個學生喜歡打游戲,遲到、早退、曠課經常出現,多次交談,提醒他缺勤超三分之一期末不允許參加考試,學生不配合。盡管動之以情、曉以厲害,也軟硬兼施,也請導師幫忙,但學生沉迷其中,效果很差。下一學期上課時繼續進行多次的交流,強調“老師的職責所在,只要你想學,老師就會幫你”的原則不變。雖然還會有些問題,但學生平時的學習踏實起來,期末的復習認真起來,抽查過他的學習覺得他真地用心了,他的重修成績優異結業,他自己很滿意,我更是高興,又一次感受到學生的進步是老師快樂的源泉!且他承諾“我會努力的,將來步入社會做一個有本事的人”!我的手機里現在還保留著我們的對話。我感覺做為老師能深入到學生中去,與學生進行有目的地交流;細心、用心地關愛學生,以素質教育的理念正確評價學生,學生會體會到老師的愛心會使教學工作更好進行。關心每一位學生成長,尤其是對成績較差、紀律渙散、學習倦怠的學生進行多次交談,使學生能樹立自信心、增強責任心,增加耐心;對于重修的學生,找到他們,當面督促他們復習;沒能找到的落實專人去通知,希望對學生的復習、考試、結業等環節起到促進作用。還有我一直希望也在努力去做學生成長中的重要老師之一。課堂上據教學內容適時地給學生以引導,課下學生在學業方向上有需求,我會約好時間幫學生分析、引導。學生考研要確定學校或專業方向,課程需要輔導,多年來我一直做到,只要學生有需求,我會隨叫隨到。2015年秋季公出乘火車返回的晚上22點多,接到體121-1學生楊梅的電話,她報考研究生的志愿與家長有分歧,無法安心復習,希望老師幫她定奪,我分析的結果是支持她的意愿,并要她盡快轉入復習狀態。現在她已通過了復試,即將進入她理想的學校深造。既為她高興,也堅定了我要更加努力,才能不辜負學生的信任。

三、自覺努力

熱愛教育工作,認真鉆研教學,注重學生能力的培養。始終以認真負責的態度對待每一門課、每一堂課和每一個教學環節;一絲不茍的對待教學工作,學生的作業全批全改,并及時進行反饋,學生會為老師的認真而加倍努力。學生說“后悔沒認真寫作業,害得老師辛苦修改作業”。主動義務修訂教學所用的實驗指導和學習指導。教學中發現的問題,通過教研活動、師生交流等及時找出癥結,盡可能找到解決問題的有效辦法;2010年后國家體育單獨招生政策調整,學生文化基礎要求降低,針對95后學生的特點,在教學中遇到的新問題需要有與時俱進的方法去解決。我作為教學一線的老師,積極參加教研活動,注重教學研究,總結教學工作,主持并完成多項教改課題,對教學改革起到積極的促進作用。做為曾經的雙代會代表、黨代會代表、教師代表、廉政建設監督員,首屆“同學們心中優秀老師”,“煙臺大學教學優秀教師”, “煙臺大學師德標兵”提名獎獲得者。深感自己責任重大,義不容辭,“踏實工作,誠實做人,認真做事”,不讓一個學生掉隊,要為培育和踐行社會主義核心價值觀盡自己的微薄之力!

謝謝大家!

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