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行之有恒 終能致遠——記煙臺大學“青春榜樣”化學化工學院李燕紅
作者:張孟祺 梁珠琳     日期:2018-11-10     來源:    

李燕紅,本科畢業于我校化學化工學院,2016年考取我校化學工程與技術專業研究生。研究生期間,她以第一作者身份發表SCI(科學引文索引)論文4篇,主持煙臺大學大學生科技創新基金項目一項。“Everything goes well”是她最喜歡的一句話,這些年來一直激勵著她不斷向前。學習上,她勤勉刻苦,獲豐碩科研成果,得多項獎學金;生活中,她自律獨立,不斷充實自我。從本科生到研究生,李燕紅不僅完成了專業知識的學習,更不斷實現目標、成就自我。

科研之路 上下求索

在導師崔洪濤的指導下,研究生階段的李燕紅取得了許多傲人的成績:研一學年獲得二等學業獎學金;研二學年主持煙臺大學大學生科技創新基金項目一項;研三學年獲得研究生國家獎學金、金正環保優秀獎學金,并榮獲“煙臺大學優秀研究生”、煙臺大學“青春榜樣”等榮譽稱號。在李燕紅看來,這些都是對她在科研道路上不斷努力的肯定。

研究生期間,李燕紅致力于一種新型的納米材料(過渡金屬硫化物)的研究,努力尋求新的突破。她所研究的納米材料作為儲能材料主要應用在電子產品、軍事、交通運輸等領域,但同樣也存在能量密度低于理論值、倍率性能差的缺點,需通過設計材料的微觀結構進一步改進其電化學性能。李燕紅說:“我研究的是超級電容器中一種新型的電極材料,與傳統電極材料相比具有更優良的物理特性和化學特性。”

截止目前,李燕紅以第一作者的身份發表SCI論文4篇,包括1篇一區、3篇二區。其中,一區文章《Hierarchical nanostructure-tuned super-high electrochemical stability of nickel cobalt sulfide》發表在《Journal of Material Chemistry A》上,影響因子為9.931,是近幾年我校化學工程與技術專業學生發表的影響因子最高的論文。

SCI論文要求全英文書寫,對英文水平要求較高。李燕紅坦言自己的英語并不是特別好,一開始讀寫論文有些吃力。寫第一篇SCI論文時僅前期集中閱讀參考文獻就用了近半個學期。在閱讀文獻獲取專業知識的同時,她也感受到閱讀文獻帶來的樂趣,有時讀文獻如同在讀有趣的故事。隨著閱讀文獻資料數量的增多,李燕紅逐漸對自己所研究的領域有了更深刻的了解,這為她后期的實驗提供了很大幫助。“專業英語和大學英語四六級有很大區別,里面有很多專業詞匯。剛開始導師要求我每兩天閱讀一篇文獻,因為要不停查閱詞典,我往往一個星期才能精讀一篇。現在一篇本領域的文獻基本半個小時就可以看明白。”她說道。

“如何用現有的方法或者新方法去合成我所需要的電極材料,并具有優異的電化學性能?如何才能使自己的實驗有突破、有創新?這些都是我目前面臨的困難,也是我一直都在想辦法解決的問題。”李燕紅說道。遇到困難時,她首先會圍繞自己遇到的問題去查閱大量的文獻資料,以求自己解決。如果查閱文獻得不到合理的答案,她就去尋求導師崔洪濤教授的幫助。“有時導師的一兩個建議就可以給我很大啟發,讓我的實驗有所改進,加快進度。本科生和研究生有很大不同,本科生是由老師帶著學習,研究生階段是在導師定一個大的研究方向后學生自我探索的過程,需要付出更多時間和精力。”

李燕紅偶爾也會感到煩惱、迷茫,這時候她總是用一句話來鼓勵自己:“Everything goes well”。她說:“有時候陷入瓶頸,在心里默念幾句就好了。”于她而言,最好的解壓方式就是睡覺。“壓力很大、特別累的時候我就睡一覺,睡醒后整個人都精神了,思考問題的效率也會有很大提高。”行走在科研路上,李燕紅早已將科研當成了自己生活的一部分,她會在學科理論基礎上結合生活中的點滴尋找新的火花,她表示:“我每時每刻都在思考,在實驗室里、去食堂吃飯時、甚至走在路上也會思考科研項目。就像作家寫作有時會突然產生靈感一樣,我也會忽然找到新的方向,然后馬上回去查閱資料,希望能有所突破。”

心懷遠志 逐夢前行

從單純喜歡到為難解的專業問題而苦惱,再到真正愛上這個專業,李燕紅走了整整六年。高中時李燕紅就十分喜歡化學,2012年她如愿來到煙臺大學化學化工學院。李燕紅說:“有時興趣并不能解決問題。本科階段的學習和高中有很大區別,有些專業知識很難理解,所以大一學年我曾對自己選擇化學類專業有些懊惱。”臨近本科畢業時,李燕紅去招聘會找過工作,她發現在科研領域的崗位招聘中本科生不占優勢,便更堅定了考研的決心。考上研究生之后,選定了研究方向,她開始正式接觸實驗。起初有很多不了解的事情,她也會感到苦惱,但當遇到的難題一一解決之后,李燕紅逐漸找到了科研的樂趣,也找到了自己真正的興趣所在。

人生不向前走,不知路遠;人生不得勤奮,不明智理。李燕紅見過早上六點鐘的太陽,也見過晚上十一點鐘的月光。于她而言,午休是件奢侈的事情,時間緊張時午飯也會在實驗室里解決。周末,周圍同學會約上三五好友欣賞美景、享受美食,但李燕紅的周末一般會有一天或者一天半的時間待在實驗室。對此,她這樣評價自己:“我不是一個很有天賦的人,若有所成就,要比別人付出更多努力。雖然很累,但這樣的生活很充實也很滿足。”

在周圍同學眼中,李燕紅是自律且目標明確的人。她會不斷給自己定下小目標,等完成之后再定一個更大的目標。在她看來,目標的存在會讓自己走得更加輕松,如果沒有目標指引會很容易放松下來。每學期開學前,李燕紅都會給自己制定一學期的計劃,比如研一學年要發表SCI論文,研二上學期要完成三個實驗等。這種不達目的誓不罷休的態度,也影響著她之后的每一步。

目前,李燕紅正在準備研究生畢業論文,談及對未來的打算,她說:“在接觸科研的這幾年,我漸漸發現科研于我而言是一種享受。所以我打算進一步深造,在這科研路上走得更遠。”問及對學弟學妹的建議,她說:“希望學弟學妹們好好珍惜在校學習的日子,在大學里找準自己的定位,找到自身的價值,無論以后是就業還是考研,都要踏踏實實,堅持自己的夢想并為之努力奮斗,不要給自己留下遺憾。”字字勸誡,包含了李燕紅的親身體驗,她用自身拼搏向上的經歷告訴我們:行之有恒,終能致遠。

王安石《游褒禪山記》中說:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”科研之路,道阻且艱,不進則退,李燕紅勤思善踐,心懷遠志,無畏向前。

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